FELIZ NATAL!

 

Ser solidário... um ato de amor

 A época natalícia é sempre um tempo favorável para estimular para a aprendizagem da solidariedade.

Neste sentido, as disciplinas de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) e Cidadania e Desenvolvimento promoveram a campanha de solidariedade “Ser solidário…um ato de amor”, com o intuito de angariar alimentos e brinquedos para distribuir por quem necessita de ter uma consoada mais aconchegante, ou um brinquedo para satisfazer as delícias das crianças que se veem privadas da magia do Natal.

Como em cada ano, os produtos foram partilhados com famílias do Agrupamento e ainda houve entrega à instituição Cáritas para que, por seu intermédio, outras famílias pudessem beneficiar deste nosso gesto solidário, que tem como objetivo educar para o valor da solidariedade.

Recriação de Presépios

 Mais um Natal! O Presépio, com toda a sua simbologia, faz parte das vivências da época, na escola.

Natal... tempo de solidariedade

 

Preparar o Natal na Escola

Para escutar, clica no link que se segue.

https://tinyurl.com/2lqclqgc

Convenção dos Direitos da Criança

Trabalho realizado por alunos de EMRC, 6ºano

EMRC...Novo ano, novos desafios

Tempo de Férias

 

Em tempo de matrículas... EMRC

Partilhamos algum material dirigido aos alunos e aos encarregados de educação:

 
1. Notal Pastoral de Sua Excelência Reverendissíma Sr. D. Manuel sobre a matrícula na disciplina de EMRC

 Aos pais e encarregados de educação e seus educandos que frequentam o Ensino Básico e Secundário 

Estão a decorrer as matrículas para o novo ano escolar, que todos desejamos seja de verdadeiro crescimento para as nossas crianças, adolescentes e jovens, nas suas escolas.

Em todos os programas do Ensino Básico e Secundário, desde o primeiro ano, a lei prevê a oferta obrigatória da disciplina curricular de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC). 

Pretende esta oferta proporcionar aos educandos, desde o primeiro ano do Ensino Básico, um desenvolvimento no qual os valores morais e religiosos acompanhem e iluminem os diferentes saberes que são propostos na escola e também ajudar as nossas crianças, adolescentes e jovens a abrirem o seu entendimento para as dimensões mais belas da vida.

Felizmente, a Escola transmite muitos saberes, que naturalmente enriquecem  os alunos e lhes dão competências necessárias para o bom desempenho das variadas tarefas que têm de cumprir ao longo da vida. Mas há um saber maior, que pretende conjugar todos os outros saberes e colocá-los ao serviço do bem completo de todas e cada uma das pessoas. As aulas Educação Moral e Religiosa Católica pretendem cultivar este saber maior, acompanhando os alunos e abrindo-lhes caminhos de vida verdadeiramente  feliz.

Esta é a hora de lembrar aos pais e encarregados de educação, como também aos próprios alunos, que vale a pena gastar tempo e fazer esforço para descobrir e abraçar com entusiasmo as dimensões moral e religiosa da vida e que sem elas a componente verdadeiramente humana do ensino fica incompleta.

Convidamos, por isso, ao exercício da responsabilidade pessoal no momento da matrícula, onde se propõe a escolha desta disciplina curricular.

O ato de escolher é o mais dignificante da vida humana.

E vale a pena escolher bem.

 Guarda, 13.6.2022 

2. Flyer dirigido aos Pais/Encarregados de Educação: https://sites.ecclesia.pt/snec/revista/#/page/1

3. Um teaser(vídeo) promocional .

 Teaser EMRC_3.1 Final 1080x1080.mp4

 Teaser EMRC_3.1 Final 1920x1080.mp4

Dia da Criança

 Para ti, Criança...

Visita de estudo à comunidade judaico-cristã - Belmonte

 Realizou-se, no dia 18 de maio, conforme Plano de Atividades, a visita de estudo dos alunos do 6º ano, à comunidade judaico-cristã, em Belmonte.

Foi uma visita muito rica em aprendizagens diversificadas.

Visita de estudo a Aveiro

Dinamizada pela professora Isabel Almeida, tendo como acompanhantes as professoras Fernanda Batista e Maria João Rocha, realizou-se no dia 6 de maio a visita de estudo a Aveiro, dos alunos de EMRC 3º Ciclo, constante do Plano Anual de Atividades do Agrupamento. 

O vídeo que se segue mostra alguns dos espaços que nos serviram para aquisição de novas aprendizagens - conhecimentos que gentilmente e gratuitamente nos apresentaram os guias dos diferentes espaços que visitámos, doutor José António Cristo e Maria do Carmo Castela, com um agradecimento à diocese de Aveiro, na pessoa do bispo  D. António Moiteiro, que também nos acompanhou com a sua presença mesmo durante o almoço.

É de realçar o muito bom comportamento dos alunos, que souberam estar tanto nos espaços sagrados, como nos de convívio.

Tradições pascais

Durante a Quaresma, os dias que separam o Carnaval da Páscoa é o tempo de jejum e reflexão. Não se come carne à sexta feira lembrando que Cristo terá morrido nesse dia da semana.
A amentação das almas, nas sextas-feiras da Quaresma, a Reconciliação quaresmal, o Domingo de Ramos, a Quinta-Feira Santa, a Sexta-Feira Santa e o Sábado Santo são momentos altos da época pascal.

Entre os cristãos, a semana anterior à Páscoa é a Semana Santa, também chamada Semana Maior, com início no domingo de Ramos, que assinala a entrada triunfal de Jesus em Jerusalém. Em muitas localidades celebra-se a Semana Santa com representações teatrais da condenação e martírio de Cristo, e na Sexta-feira, à noite, realiza-se a procissão do enterro do Senhor, transportado no esquife.
Mas o domingo de Páscoa é o grande dia de festa e ressurreição, pelo que a carne, sobretudo cabrito ou borrego, à imagem dos tempos antigos, volta à mesa das famílias. Não esquecendo os tradicionais doces da época.
É então tradição, no Domingo de Páscoa, o dia mais importante da fé cristã, fazer a Procissão da Ressurreição. É o dia em que o pálio sai para respeitosamente cobrir o Santíssimo Sacramento, que percorre as ruas com melodiosos cânticos de “Aleluia”.
Estas procissões diferem de região para região. Aqui na Serra da Estrela, a procissão começa normalmente na Igreja Matriz e percorre as ruas das vilas e aldeias, com a população em geral, que se associa sempre em peso.
Outra tradição popular é oferecer uma prenda aos afilhados. Os padrinhos e madrinhas costumam oferecer um folar aos afilhados (bolo folar, pão-de-ló, amêndoas ou dinheiro).
Os afilhados, por sua vez, devem entregar no domingo de Ramos um ramo de oliveira ao padrinho ou um ramo de violetas à madrinha. Esta tradição estende-se também a familiares e amigos, resultando em trocas de amêndoas e folares.
O bolo folar simboliza a amizade e a reconciliação. Ele pode conter ovos, que é um dos símbolos da Páscoa, já que simbolizam a vida e a fertilidade. A tradição de pintar os ovos tem o propósito de celebrar a vida e o nascimento. Na atualidade, faz-se a caça aos ovos.

                                                                              Rodrigo Fernandes, EMRC 6.ºD

Tradições da Páscoa

Em Portugal, e muito concretamente no concelho de Seia, a Páscoa é uma das datas mais queridas, em tradições, para a população. Isto deve-se ao facto de sermos um dos países religiosos da Europa.
São inúmeras as tradições que ainda hoje podemos encontrar de Norte a Sul do país. O folar, a cruz, as procissões, o compasso, o cordeiro, os doces típicos são exemplos de como ainda se vive esta época com grande intensidade.
A Semana Santa ganha vida com os motivos alusivos à quadra. O Domingo de Ramos, composto pela missa, bênção e procissão de ramos de loureiro, oliveira e alecrim, a Procissão do enterro do Senhor “Ecce Homo”, na Sexta-feira Santa, e o Compasso Pascal, no Domingo de Páscoa.
Nas proximidades dos fornos públicos, por exemplo na Vila de Loriga, paira sempre no ar o cheirinho aos bolos: biscoitos; pão-de-ló, bolo negro e outros, que são as doçarias tradicionais feitas exclusivamente para esta altura.

                                                                                 Inês Ribeiro, EMRC 6.ºA

CONCURSO Ser Mais é cuidar!

 Ser Mais é cuidar!

1.    Enquadramento

Inspirado no tema do Departamento Religioso do Ensino Escolar da Diocese de Guarda para o ano 2021/2022: “EMRC: Desafia-(te)… a Ser mais”, este Concurso procura fazer da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica “uma rede de relações fraternas”.

Um espaço de mostra, de partilha e união das diferentes iniciativas sócio caritativas ou gestos de cuidado pelos outros e pelo mundo realizados ou projetados em cada escola pelos alunos de EMRC, proporcionando uma reflexão espiritual e motivadora para crentes e não crentes.

Queremos acima de tudo com este Concurso, estar no meio dos interesses dos alunos de EMRC da Diocese da Guarda e tornar a sua generosidade e cuidado pelo mundo, modelos referenciais.

Propomos, então, a todos os alunos dos 2º, 3º ciclos e Ensino Secundário este novo desafio: Ser Mais… é Cuidar… , é estarmos atentos uns aos outros e ao mundo que nos rodeia.

      A partir desta ideia não há limites, só criatividade!...

A pessoa humana é um ser em comunidade, interligado e comunica de muitas formas, e uma das mais expressivas é a imagem. Neste sentido, este concurso propõe-te um desafio:

   Criar várias situações que representem aspetos relacionados com o tema:

 Ser Mais é cuidar!...

A forma de o fazer, poderá ser através da expressão escrita, vídeo ou fotografia.

Põe à prova a tua criatividade e mostra que, afinal, a EMRC pode ter um olhar sempre novo... como o teu! Participa! Surpreende-nos com a tua imaginação!

2. Objetivos do Concurso

●        Promover a participação de todos os alunos de EMRC;

●        Estimular a criatividade e o trabalho colaborativo;

●        Descobrir a importância da disciplina de EMRC na partilha de valores,

expetativas e emoções;

●        Mostrar que EMRC traz Alegria e Esperança para a vida de cada um, e que a vida merece ser vivida em comunidade pela partilha e cuidado com o outro e com o mundo – “Ser Mais para os outros”;

3. Destinatários

Podem concorrer todos os alunos que frequentam a disciplina de EMRC das escolas do ensino público, particular e cooperativo, e escola católica da Diocese da Guarda.

O concurso será dividido nos seguintes escalões:

         1º escalão — 2º ciclo;

         2º escalão — 3º ciclo;

         3º escalão — Secundário.

4. Apresentação a concurso

Cada concorrente deverá escolher a modalidade pretendida e apresentar um só trabalho.

Assim, a partir da palavra/ verbo Ser, sugerimos: cuidar, unir, incluir, dar, amar, reconciliar, partilhar, como referências para trabalhar o tema.

A participação pode ser individual ou em grupo. No caso de a participação ser em grupo deverá ser indicado o nome dos participantes.

No caso em que seja identificável os rostos de pessoas, no caso das modalidades de vídeo e fotografia, só serão admitidos a concurso os trabalhos cujos professores responsáveis tenham a respetiva autorização da divulgação de imagem.

5. Duração

O concurso decorre entre 2 de março e 22 de abril de 2022.

6. Data de Entrega

A entrega dos trabalhos, devidamente identificados, deverá ser feita por correio eletrónico até ao dia 8 de abril de 2022, para o seguinte endereço:

departamentodeemrc.guarda@gmail.com

Os trabalhos deverão ter os seguintes elementos de identificação:

●        Nome(s) do(a) aluno(a)

●        Agrupamento/Escola que frequenta(m)

●        Ano e turma

●        Professor(a) de EMRC (nome, telefone e email)

7. Aspetos a considerar nas três modalidades

Expressão Escrita - Deve apresentar as ideias de uma forma clara, objetiva e criativa; o texto não pode exceder uma folha A4; o tipo de letra a utilizar é o Times New Roman e o tamanho da letra, 12.

Fotografia - As fotografias devem ser originais e não apresentadas anteriormente noutros concursos.

Os autores cedem a propriedade das fotografias a concurso ao DDERE, que se reserva o direito de publicação, reprodução e utilização.

As fotografias podem ser a cores ou a preto e branco e serão sempre entregues em formato digital do tipo JPEG, com dimensão não inferior a 1200 pixels no lado maior e não superior a 3 MB.

Vídeo - deverá ter duração máxima de 2 min.

8. Júri e Critérios de seleção

O júri é composto pela equipa do DDERE.

O júri terá em conta os seguintes critérios de apreciação:

a.  Criatividade;

b.  Concordância com o tema e com os objetivos do concurso;

c.  Originalidade;

d.  Sensibilidade estética.

9. Divulgação do resultado

O resultado final será divulgado no decorrer do 3º período letivo, no site do DDERE e comunicado ao respetivo(a) professor(a) de EMRC.

10.  Prémios

Será atribuído 1 (um) prémio para cada modalidade, em cada escalão.

11. Disposições finais

A participação neste concurso implica a aceitação do presente regulamento. Qualquer situação omissa, será resolvida pelo Departamento Diocesano do Ensino Religioso Escolar da Guarda.

Dar voz à solidariedade pela Ucrânea

 

Missão País 2022 regressa à Escola

 

Reconhecimento à solidariedade

 

Feliz Ano Novo !

 

QUE O NOVO ANO TRAGA MUITA SAÚDE E PAZ! 

E porque o sucesso se alcança com esforço e dedicação, não vamos cruzar os braços.