FELIZ DIA DO PAI!

Neste dia 19 de março, DIA DO PAI, e também DIA DE SÃO JOSÉ, uma palavra de reconhecimento e agradecimento a todos os pais pelo dom da vida e tudo o que fazem em prol do bem dos filhos.

Protetor

Amigo

Incansável

Dia da Mulher

 Uma homenagem a todas as mulheres.

Ser amigo

 

 

Um Feliz 2021!

 Que o amor seja a marca mais profunda em tudo o que for planeado, realizado e vivenciado no novo ano 2021!

BOAS FESTAS!

Neste Natal, oferece um brinquedo

Atividades EMRC 1º ciclo

 Alunos do 1º ano da EB de São Romão em atividades de Natal

Campanha "Há quem espere pela luz da bondade".

Recriar o Presépio

Sempre que o mês de dezembro se aproxima a ambientação natalícia começa a pairar. A imaginação e a criatividade começam a refletir-se na recriação dos presépios com vista à exposição que acaba por dar brilho aos enfeites da época espalhados por toda a escola.
Este ano a professora Maria João Rocha, de Matemática, trabalhou em articulação com a EMRC na turma do 5ºA, com a criação de presépios a partir de figuras geométricas.

Devido às contingências da pandemia os trabalhos foram individuais, seria impossível mostrá-los a todos, pelo que fica uma representação e os parabéns a todos os que recriaram o presépio para a exposição.

 

Dia de São Martinho

 Hoje é dia de São Martinho. Devemos lembrá-lo como o santo da solidariedade. Que ele seja exemplo de partilha para todos nós. 

Atendendo ao momento de pandemia que vivemos, assistimos a muitos tipos de pobreza. Que o pobre com quem partilhou a sua capa sejam todos aqueles que necessitam de cuidados de saúde, de alimento, agasalho, uma palavra de consolo...

Comemoração do Dia de S. Simão na Escola

Semana da Educação Cristã

 18 a 25 de outubro de 2020

Fortalecer e apoiar a Família, Igreja Doméstica

No início de um novo ano pastoral e escolar, a Comissão Episcopal da Educação Cristã e Doutrina da Fé dirige a todos os obreiros da educação cristã uma mensagem de apreço e incentivo pela dedicação e coragem com que abraçam este desafio em tempos de incerteza e de dificuldades variadas. Invoquemos a graça do Senhor Jesus e a luz do Espírito Santo para encontrarmos caminhos novos para a situação presente.

1. Agarrar-se ao essencial

Este tempo de pandemia veio trazer-nos a experiência do distanciamento de forma surpreendente e inusitada; uma paragem no ritmo acelerado dos afazeres e no suceder de (pre)ocupações. Uma experiência que reduziu ou empobreceu muitas dimensões da vida humana de grande significado e riqueza, como o convívio social, as assembleias religiosas, a alegria das festas, o buliço das crianças. Provocou uma “nova normalidade” com repercussões na transmissão da fé e na sua vivência. Ajudou-nos a prestar atenção ao interior de nós mesmos, a cultivar a espiritualidade, a apreciar as realidades simples e quotidianas como a beleza do universo, a amizade, a comunicação com os outros, com a natureza criada e com a vida. Desafiou-nos a descobrir e a ter tempo para o essencial. Em muitos casos impulsionou para um olhar e um cuidado generoso e criativo no serviço aos mais frágeis e desprotegidos. Por outro lado, houve uma valorização das redes sociais como espaço fecundo de contacto interpessoal, possibilitando reduzir o distanciamento, transmitir o afeto, apoiar a educação, mitigar a solidão. Fizemo-nos próximos, reinventámos e ampliámos possibilidades de propostas de formação cristã, de oração e de celebração. Permanece a imagem do Papa Francisco, só, na imensa praça de São Pedro, testemunho e convite a caminharmos com coragem e esperança em Deus.

2. A família, um bem essencial

Foi um tempo que veio, mais uma vez, evidenciar a importância fundamental da família na transmissão da vida e dos valores humanos e cristãos, assim como da sua função insubstituível na construção de laços, na educação dos afetos, no acolhimento mútuo. Ela foi o refúgio e o apoio das pessoas ameaçadas por este flagelo.

Dioceses, paróquias e escolas procuraram sensibilizar e apoiar as famílias a viver a liturgia e a oração quotidianas e a intensificar a sua participação na educação formal dos filhos. Deste modo, a Igreja prestou maior atenção e colaboração à família, “Igreja Doméstica”. Não apenas para a ensinar, mas também para aprender com ela a exercer a missão eclesial de “hospital de campanha”, acolhendo a Cristo e aos irmãos na nossa vida de todos os dias.

3. A família cristã no “novo normal”

A nova normalidade, criada pela pandemia, pede-nos para olhar e preparar um futuro diferente e redescobrir nesse horizonte o lugar fundamental da família.
Na verdade, o individualismo e a descrença da cultura moderna penetraram também nas famílias e ameaçam a sua unidade, harmonia, estabilidade. Esta situação desafia-nos a cultivar mais profundamente a espiritualidade pessoal, em família e em pequenos grupos, na linha da promessa de Jesus: “onde estão dois ou três reunidos em meu nome aí estou Eu no meio deles” (Mt 18, 20).

Fortalecer a família como lugar eclesial da presença de Deus onde se vive, celebra e transmite a fé é um caminho a percorrer hoje. Assim pensa também o sacerdote e teólogo jesuíta, Miguel Yañez: “Creio que a crise da pandemia nos dá a oportunidade de voltar a pensar no protagonismo dos leigos, na função primordial da família na vivência e na transmissão da fé, portanto da sua função sacerdotal, que não se reduz ao litúrgico mas abarca toda a ação solidária que estão a realizar e sobretudo a contemplar na família o modelo da Igreja na sua capacidade de compreensão, de diálogo, de mútuo apoio e de integração”.

Entre nós, a Catequese, a Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) e a Escola Católica têm prestado atenção e cuidado à família, na sua missão evangelizadora, com propostas válidas para apoiar a sua missão educativa. Perante as circunstâncias presentes, e abertos à luz do Espírito, torna-se imperioso aprofundá-las e abrir caminhos para o futuro.

4. Caminhos a percorrer

Tendo presente o percurso já realizado, indicamos algumas propostas para fortalecer a família como Igreja Doméstica. As comunidades cristãs e realidades educativas acompanhadas pelos Secretariados Diocesanos procurarão concretizar e partilhar.

1. Escutar as famílias, as suas sugestões, descobrir as suas dificuldades e êxitos alcançados, deverá ser uma pedagogia constante nas reuniões e encontros. Para se tornar prática e enriquecedora, essa escuta precisa de ser programada e apoiada em questões concretas. O momento de escuta prepara e desperta interesse para o momento de proposta.

2. Outra preocupação de fundo no apoio à família é a sinodalidade. Pede-se que os educadores cristãos cultivem uma relação cordial, de proximidade e de abertura uns com os outros, com a comunidade, com a família e com as Instituições educativas e chamem mesmo novos colaboradores. Na dinâmica sinodal a proximidade vivida no pequeno grupo e nos movimentos constitui uma preciosa oportunidade no aprofundamento da fé, no apoio e no estímulo mútuos, em vista ao encontro pessoal e comunitário com o Deus da Vida.

3. Outra proposta a ter sempre presente é a necessidade de consciencializar as famílias de que estamos a viver uma mudança de época e, portanto, precisamos de descobrir em conjunto caminhos novos para preparar o futuro. Não é com um regresso ao passado, como alguns sonham, mas com um discernimento lúcido dos sinais dos tempos e com a colaboração esclarecida de todos que podemos promover a formação humana e cristã nas diferentes realidades educativas. Para descobrir caminhos novos são importantes testemunhos concretos vividos e apresentados por famílias.

4. A dimensão espiritual ou mística precisa de estar sempre presente nos momentos de encontro familiar e nas reuniões de formação dos pais. A preparação dos pais para as festas da catequese deverá privilegiar esta dimensão, através de um retiro, ou de exercícios espirituais adequados (por exemplo lectio divina para preparar a festa da entrega da Palavra). Não podemos cansar-nos de recomendar também a oração em família e oferecer elementos adequados colhidos na Sagrada Escritura ou na piedade popular.

5. Proporcionar às comunidades e às famílias subsídios digitais de qualidade, práticos e acessíveis para a educação cristã. Dialogar com as famílias a possibilidade de alternar a catequese presencial na paróquia com a formação em família sem esquecer a necessidade da sistematização da formação que identifica a catequese.

As experiências vividas nestes últimos tempos despertaram inúmeras famílias para a dimensão espiritual da vida e motivou para um maior envolvimento na educação religiosa dos filhos, realçando a dimensão vivencial e não tanto a doutrinal. É um princípio que pode e deve ser desenvolvido por um acompanhamento mais próximo das famílias por parte das comunidades. É um desafio de ser Igreja e o desejo de construir um mundo fraterno e belo.

Dia de Santa Teresa do Menino Jesus, doutora da Igreja.
Lisboa, 1 de outubro de 2020

Dia Internacional de Erradicação da Pobreza

 Hoje, dia 17 de outubro, comemora-se o Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza. 

Links que podem ajudar a refletir e agir.

- https://www.oikos.pt/en

- https://www.oikos.pt/en/news/item/2564-atua-agora-o-que-vais-fazer-para-mudar-o-mundo?-dia-internacional-para-a-erradica%C3%A7%C3%A3o-da-pobreza

- https://app.vidhug.com/atua-agora-contra-a-pobreza/Hkj6g22Lw/record

De regresso à escola, felizmente, juntos!

Estamos a iniciar mais um novo ano letivo, um ano atípico. A todos saúdo com o desejo de um bom ano cheio de sucessos, com uma saudação especial e palavra de reconhecimento para todos os alunos que perante a opção pela disciplina de EMRC disseram SIM. 

Este mesmo cumprimento endereço a todos os pais e encarregados de educação.

Depois de um longo período de aulas à distância, é possível voltarmos à escola e começar o ano letivo 2020-2021 de modo presencial. Mas com a continuidade da Pandemia afiguram-se preocupações, receios e desafios. Conscientes das dificuldades, sem medos, mas confiantes, queremos continuar a responder a esta necessidade de relação que nos faz sentir mais humanos, mais felizes. Certamente que com o confinamento que experimentámos fizemos novas aprendizagens, mais nos convencemos que ninguém vive sozinho, vivemos com outros e através dos outros. É isto mesmo que a EMRC vai continuar a desenvolver: procurar estimular nos alunos o desenvolvimento de competências pessoais e sociais que alicercem bem-estar, êxito e impacto. De modo confiante, solidário e cooperante procuraremos explorar novos caminhos e conhecer e partilhar novas ideias. 

Queremos o bem-estar integral de todos, pelo que é necessário cumprir as medidas de segurança necessárias. Urge saber estar nos diferentes espaços da escola, porque mais do que regras comportamentais são questões de saúde pública. Só consciencializando-nos do momento que vivemos e cumprindo o que a todos nos é pedido, estaremos a cuidar de nós e dos outros, a contribuir para uma escola, uma sociedade e um mundo melhor, onde todos se sintam pessoas felizes. 

De forma responsável, confiante e ativa, vamos enfrentar os desafios. Estamos e contamos contigo! 

Prof. Isabel Almeida

TEMPO DE FÉRIAS